Terapeuta ocupacional infantil y paciente neurológico

Máster TO basada en la evidencia TO alimentación

Servei de salut de les Illes Balears Fundación Nemo Consulta autónoma TO infantil

Acompañamiento e intervención terapéutica en infancia y adolescencia, en áreas como la alimentación, el control de esfínteres, la regulación sensorial, la instauración de rutinas y el desempeño en actividades de la vida diaria.

Terapeuta Ocupacional por la USAL. Máster de terapia ocupacional en la infancia, UCLM Especialista en trastornos de alimentación en la infancia. Aytona Formación completa en Integración sensorial. Especialidad: educación y atención temprana. USC Docente de la formación para el empleo.

Más de 10 años de experiencia en el sector.

Daño Cerebral Adquirido Rehabilitación de MMSS.

Universidad del Salvador-Argentina,Bs,As Universidad Castilla-La Mancha,Toledo-España

-Clínicas de rehabilitación neurológica y respiratoria, tanto en la unidad de cuidados paliativos como asi tambien en consultorios externos. -Consultorio de rehabilitación de MM.SS -Atención domiciliaria, pacientes neurológicos. – Residencia Geriátrica -Consultorio pediátrico, salud mental.

Daño Cerebral Adquirido en adultos (ictus, hemorragias, traumatismos craneoencefálicos, anoxias cerebrales, tumores, etc..) y Enfermedades Neurogenerativas en el adulto mayor.

Grado en Terapia Ocupacional con mención en intervenciones avanzadas. UAB Máster en Metodología de las Ciencias del Comportamiento y de la Salud. UNED Curso intensivo de aplicación del Modelo de la Ocupación Humana (MOHO) y Control motor orientado a Tareas

Intervenciones domiciliarias. Servicio de atención individual para promover la Participación Ocupacional en adultos con DCA y personas mayores con necesidad de apoyo para la vida cotidiana. Acceso a web: https://www.terapiaocupacionalactiva.com/

Gerontología y atención centrada en la persona

Integración social, terapia ocupacional, dirección de centros

Geriatria, salud mental, discapacidad intelectual, servicio de promoción de la autonomía domiciliario, coordinación de equipos y responsable de proyectos

Especializada en Atención Temprana y en la intervención con población infantil y juvenil con trastornos del neurodesarrollo, especialmente Trastorno del Espectro Autista (TEA) y dificultades en el procesamiento sensorial. Trabajo desde el enfoque de Integración Sensorial y estimulación psicomotriz, diseñando intervenciones individualizadas orientadas a favorecer la participación, la autonomía y el desarrollo funcional en las actividades de la vida diaria. Cuento con experiencia en el abordaje de alteraciones de conducta, dificultades de alimentación infantil y acompañamiento a familias desde un modelo centrado en la persona y en el entorno familiar. Además, desarrollo intervención y asesoramiento en contexto escolar, promoviendo adaptaciones y estrategias que faciliten la inclusión y el desempeño ocupacional del niño o niña en su entorno natural.

Grado en Terapia Ocupacional – Universidad de Castilla-La Mancha (2020) Postgrado en Estimulación Sensorial y Psicomotricidad – Universidad Nebrija Certificación Universitaria en Atención Temprana – Universidad Nebrija (2023) Curso en Terapia Cognitivo-Conductual – AEPSIS (2024) Curso en Neuropsicología – AEPSIS (2023) Formación en Integración y Procesamiento Sensorial en la vida cotidiana – AYTONA Intervención en alteraciones de conducta en TEA – AUTICMO Desafíos de la alimentación en TEA – Asociación TAJIBO Curso de Férulas y Ortesis a medida – COPTOA Taller de habilidades sociales y teoría de la mente – COTOIB Técnico en Integración Social – I.E.S Pedro Soto de Rojas (2016)

Terapeuta Ocupacional con experiencia en atención temprana y población infanto-juvenil, interviniendo en dificultades del desarrollo, trastornos del espectro autista y alteraciones del procesamiento sensorial. Actualmente desempeño mi labor en el ámbito de atención temprana, elaborando planes individualizados, realizando intervención directa con el niño/a y coordinándome con familia y entorno educativo. Cuento además con experiencia en el ámbito geriátrico y sociosanitario, así como en recursos residenciales y de salud mental, lo que me aporta una visión integral del abordaje terapéutico. He trabajado también como auxiliar educativo e integradora social, reforzando mi capacidad para intervenir en contextos educativos y comunitarios desde un enfoque práctico y centrado en la participación.